随着新的资源不断补充，教育工作逐渐回到正轨。林阳利用新找到的零件，继续教授孩子们制作更复杂的机械。他还制作了一些科技演示道具，帮助孩子们理解抽象的概念。孩子们制作出了可以自动灌溉的小型装置和能传递简单信号的通信设备，他们的科技水平有了很大的提高。
苏瑶在新的药品和设备的支持下，让学员们进行了更实际的操作练习。她还邀请了一些有经验的幸存者分享他们在野外应对疾病的方法，丰富了医疗课程的内容。学员们学会了如何在没有现代医疗设备的情况下，处理更复杂的病症。
赵大叔和孩子们在试验田里尝试了新的种植方法。他们利用探险队带回的有机肥料改良土壤，种植了一些抗病虫害能力较强的作物品种。同时，他们还在养殖区引入了新的养殖技术，家畜的数量和质量都有了显着提高。
随着教育工作的深入开展，越来越多的人参与其中。除了孩子们，许多成年人也加入了学习的行列。据点内形成了浓厚的学习氛围，人们在闲暇时间都在讨论知识、分享经验。
为了检验学习成果，据点举办了一场盛大的知识与技能竞赛。孩子们和成年人分成小组，参加了历史知识问答、科技发明展示、医疗急救操作和农业生产实践等多个项目。在历史知识问答中，选手们对答如流，展现出了对人类文明的深刻理解；科技发明展示环节，各种新奇的小发明让人眼前一亮，有可以在夜间自动照明的路灯、利用废旧材料制作的简易交通工具等；医疗急救操作中，选手们熟练地处理各种模拟伤口，准确地使用药品和设备；农业生产实践中，各个小组展示了他们种植的优质作物和养殖的健康家畜。
这次竞赛极大地鼓舞了大家的学习热情，也让诺亿和王婷看到了教育的成果。但他们知道，这只是一个开始，还有更多的知识需要传授，更多的人才需要培养。
在后续的教育中，课程内容进一步拓展和深化。陈老开始引入哲学和伦理道德课程，引导孩子们思考人类存在的意义、道德的价值以及在末日环境下如何保持人性。林阳开设了高级科技课程，涉及计算机编程、机器人制作等前沿领域。虽然在末日环境下，这些知识看似遥不可及，但他相信，这些是人类文明重建的关键方向。
苏瑶开始培养专业的医疗团队，教授更深入的医学知识，如解剖学、病理学等。她还组织医疗团队进行模拟手术训练，提高他们的医疗技能。赵大叔则把农业课程拓展到了农业工程领域，教大家如何设计和建造高效的灌溉系统、温室大棚和农产品储存设施。
然而，随着教育的发展，新的问题也随之而来。不同的教育方向引发了一些争议。一些人认为应该把更多的资源投入到科技和军事防御上，以保护据点免受丧尸和其他敌对势力的攻击；另一些人则认为医疗和农业才是生存的根本，应该优先发展。这些争议逐渐演变成了激烈的争论，甚至影响到了据点的和谐氛围。
诺亿和王婷意识到问题的严重性，他们组织了一系列的公开讨论和辩论活动，让大家充分表达自己的观点。在这些活动中，大家逐渐明白，各个领域都是相互关联、缺一不可的。科技的发展可以提高军事防御能力和农业生产效率，医疗保障了人们的健康，而农业则是生存的基础。只有平衡发展，人类才能真正实现重生。
同时，外部的威胁也日益严重。其他据点得知了他们的教育成果后，有些产生了嫉妒之心，甚至有一些据点试图抢夺他们的教育资源和人才。有一次，一支神秘的武装队伍袭击了据点附近的一支外出探险队，企图抓走几个在科技和医疗方面表现出色的学员。探险队奋起反抗，但由于对方人数众多且装备精良，探险队陷入了困境。
诺亿得知消息后，立刻带领据点的防御部队赶去救援。在救援过程中，他们与神秘武装队伍展开了一场激烈的战斗。诺亿身先士卒，挥舞着武器冲向敌人。他的战斗技巧娴熟，每一次攻击都让敌人难以招架。王婷则在后方指挥，她巧妙地运用战术，让防御部队形成包围之势。
在战斗中，科技小组的学员们发挥了重要作用。他们利用所学的知识，制作了一些简易的武器和防御装备。一些学员操控着自制的电磁脉冲装置，干扰了敌人的通信和武器系统，为防御部队创造了有利条件。医疗小组的学员们则在战场上迅速救治伤员，确保了战斗人员的战斗力。
经过一场艰苦的战斗，据点的防御部队成功击退了神秘武装队伍，解救了探险队。这次事件让大家更加意识到教育的重要性，它不仅是培养人才的手段，更是保护据点、扞卫人类文明的关键力量。
在经历了这次考验后，据点的教育事业更加蓬勃地发展。孩子们在学习中不断成长，他们成为了各个领域的新生力量。新一代的科技人才不断改进据点的防御系统和生活设施，提高了据点的安全性和舒适度；医疗人才保障了人们的健康，降低了疾病的死亡率；农业人才让粮食产量大幅增加，解决了据点的温饱问题。
随着时间的推移，据点内的教育体系不断完善，形成了从基础教育到高等教育的完整链条。更多的专业课程被开设出来，如建筑设计、通信技术、环境科学等。人们在学习和实践中不断探索，为人类文明的重建奠定了坚实的基础。
在这个末日世界里，教育成为了希望的灯塔，照亮了人类前行的道路。诺亿和王婷看着日益繁荣的据点和茁壮成长的新一代，心中充满了欣慰。他们知道，人类文明的重生不再是遥不可及的梦想，而是正在逐步实现的目标。
本章完。