眨眼间期中考试到了，各个班级都是铆足了劲进行考试前的复习，老师们也都期盼着自己教的科目能有一个好成绩。

因为每个年级有四个班，所以就存在相互比较，这个比较就是学生的及格率、优秀率和低分率三项数据比较。

学生成绩的比较，其实也是授课老师教学水平的比较，期中考试只是一个参照，真正的比较还是在期末考试。但是期中考试的数据非常重要。

现在对于沈瑶瑾来说，叶向轩的成绩对自己很重要，她想要在学校里取得更大的地位，必须要通过叶向轩为抓手。如果叶向轩的成绩非常好，老师们都认为沈瑶瑾引进了人才，为学校的发展贡献了力量，周边的群众也会交口称赞的。

相反的，如果叶向轩的成绩不理想，教师们就会质疑沈瑶瑾引进人才的动机和目的。

但是经过两个月来的教学情况，沈瑶瑾还是相信叶向轩班上的成绩肯定很好，唯一让她担心的是他班上的数学成绩。

因为叶向轩的三班数学课，原来是宋锦教的，宋锦教得一塌糊涂不说，还因为出事被派出所抓去，好多天没有授课。好在沈瑶瑾及时做出了调整，让八年级的数学老师陈风云接手，才稍微好一点。

陈风云也是一位认真负责的老师，但是他的家住在镇上，平时还带家教，所以没有时间来认真教学，现在让他带了两个班的数学，确实有点困难。

但是学校里师资力量有限，只能是加大陈风云老师的工作量。

在期中考试之前，沈瑶瑾找到了叶向轩和陈风云两个人聊了聊，主要是了解他们班的成绩。

叶向轩作为班主任，对班上的情况很了解，他说道：“沈校长，我们班的成绩还可以，虽然我不敢保证在整个七年级里面获得第一，但是绝对不会差。我们班有好几个学生非常有上进心，而且智力还是可以的。”

沈瑶瑾说道：“几个学生成绩好，只能说明优秀率高，但是及格率和低分率还是要考虑一点的。”

叶向轩笑笑说道：“这一点确实是要考虑的，我会关注这一点的。”

沈瑶瑾点点头，然后对陈风云说道：“陈老师，你的数学成绩怎么样？你接手得比较晚，况且你还有一个八年级班级，如果有什么困难，可以向我们说，我们一定会考虑的。”

陈风云想不到沈瑶瑾会这么关注叶向轩的班级，当初他接手这个班级的时候，只是应付一下差事，并没有用心教，现在连班上的情况还不清楚，也没有进行测验，所以他尴尬的笑笑说道：“我还没有进行测验，所以我不清楚班上的状况呢。”

沈瑶瑾听了，很是失望，但是也没有办法，陈风云实在太忙了，又是自己强行拉他接手宋锦的课的，所以也不能怪罪他。