在距离比赛结束还有一分十五秒,波士顿学院反超比分后,UCLA 叫了暂停。主教练一脸严肃地对着球员们说道:“稳一点,时间还够。把球送到内线,打成功率。防守时给 baby 上三人包夹,守住内线,放其他人投篮。”
球员们围在主教练身边,神情专注,仔细聆听着战术安排。主教练的声音沉稳而有力,他继续强调:“记住,我们不能乱了阵脚。内线是我们的优势,一定要利用好这一点。传球要果断,避免失误。”
他的目光扫过每一位球员,似乎想要将坚定的信念传递给他们:“我们之前遇到过困难的局面,但都挺过来了。这次也一样,相信我们的战术,相信彼此。”
球员们纷纷点头,眼神中重新燃起了斗志。他们深知,接下来的每一个回合都至关重要,必须严格按照教练的部署去执行,才有机会扭转局势,赢得比赛。
暂停结束,比赛继续。UCLA 发起进攻,他们按照教练的布置,试图把球交到中锋手里。然而,中锋在面对严密防守时,这一攻未能打进。
紧接着波士顿学院进攻,baby 持球,UCLA 果断上了三人包夹。面对如此严密的防守,baby 无奈把球传给了被放空的队友。
此刻,这位被放空的队友大脑一片空白,心脏急速跳动。他从未想过在如此关键的时刻自己会处于一个完全空位的机会,紧张和压力瞬间袭来。他心里想:“这球我能投进吗?万一不进怎么办?大家会不会怪我?”犹豫和恐惧占据了他的内心,以至于不敢果断出手。
baby 急切地喊到:“投啊!”队友这才如梦初醒,匆忙出手,可惜篮球弹框而出,UCLA 抢下篮板。
此时,解说激动地喊道:“天啊!大家看,UCLA 对 baby 竟然上了三人包夹,这足以看出 baby 的威胁有多大!但可惜的是,这次进攻没能转化为得分。”解说的声音中充满了惊叹和遗憾,“baby 被三人死死缠住,这种防守强度实在罕见,然而他的传球意识依然出色,只是队友没能把握住机会。比赛的局势愈发紧张,接下来的每一个回合都至关重要!”
UCLA 进攻,波士顿学院展开了全力的防守。UCLA 的球员们不断地传导球,试图寻找最佳的进攻机会,但波士顿学院的防守密不透风,让他们始终没有好的出手机会。
时间在一分一秒地流逝,进攻时间还剩三秒时,UCLA 的控球后卫在无奈之下被迫出手。篮球在空中划出一道并不优美的弧线,所有人都屏住了呼吸。也许是幸运女神的眷顾,篮球磕磕绊绊地碰到篮板,又弹了几下,最终落入了篮筐。
比分瞬间变成了 78:76,UCLA 在终场前八秒领先波士顿学院 2 分。这一进球让 UCLA 的观众区瞬间陷入疯狂。球迷们兴奋地从座位上跳起来,挥舞着手中的围巾、旗帜和各种助威道具,脸上洋溢着狂喜的神情。他们尖叫着、欢呼着,“UCLA!UCLA!”的呼喊声响彻整个场馆。一些激动的球迷甚至拥抱在一起,又蹦又跳,眼中满是激动的泪花。而其他中立的观众也不禁为这神奇的进球而惊叹,纷纷发出“太神奇了!”“难以置信!”的呼声。
此时的解说也激动地说道:“太不可思议了!在如此艰难的情况下,UCLA 竟然在最后时刻命中了这记关键的进球。这比赛的悬念又回来了!”
波士顿学院这边的球迷则满脸失望,有的双手抱头,不敢相信眼前的局面;有的则神情紧张,为球队接下来的命运担忧。
波士顿学院立刻叫了暂停,教练和球员们迅速聚集在一起,准备布置最后的战术。整个场馆的气氛紧张到了极点,所有人都在期待着波士顿学院接下来的表现。
暂停时,UCLA 的教练眉头紧皱,神情严肃且焦急地对球员们说道:“伙计们,听好了!接下来的时间里,我们必须严防 baby,绝对不能让他接球。他是对方的核心得分手,一旦让他拿到球,我们就会陷入被动。你们要时刻保持警惕,死死盯住他的位置,不管他怎么跑位,怎么穿插,都不能给他一丝机会。尤其是在防守挡拆的时候,要迅速换防,不能出现丝毫的漏洞。记住,我们的目标就是让他接不到球,打乱他们的进攻节奏。”球员们围在教练身边,认真聆听着战术安排,眼神中透露出坚定。
而在波士顿学院这边,教练则语气沉稳且充满信任地说道:“孩子们,接下来我们要做好挡拆配合。大家注意跑位,通过积极的掩护,为 baby 创造接球的空间。我们要把球交到 baby 手里,相信他能够带领我们打出有效的进攻。挡拆的时机和位置一定要把握好,不要犹豫,果断执行战术。”然而,就在这时,baby 却对教练说道:“教练,我们后场发球,这样不仅可以打乱 UCLA 的防守,还能让我更顺利地接到球。”教练听后,略作思考,然后点了点头,认可了 baby 的提议。
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其他队员们也纷纷表示赞同,大家迅速统一了思想,准备在接下来的比赛中按照新的战术执行。此时,暂停时间即将结束,球员们摩拳擦掌,准备回到赛场上去迎接最后的挑战。