第86章 林墨和李玉梅蜜月前的安排(1 / 2)

婚礼的盛大与喧嚣渐渐散去,林墨和李玉梅站在这新生活的起点上,周围仿佛还弥漫着婚礼上鲜花的芬芳和亲友们祝福的余温。林墨凝视着李玉梅的眼睛,深情地说:“今天是我们新的开始,以后我们要一起面对生活中的每一个挑战,一起创造更多的美好回忆。”他的声音中充满了对未来的憧憬与坚定。

李玉梅的眼中满是坚定和幸福,她微微点头,回应道:“嗯,我们一定会的。”在这个美好的日子里,他们的爱情故事就像一艘扬起新帆的船,即将驶向充满未知的广阔海洋。亲朋好友们的祝福如同海风,将助力他们在人生的航程中平稳前行,他们要携手走过每一个阶段,共同绘制属于他们的幸福画卷。

他们怀揣着对未来的甜蜜期待,计划着等下个月孩子三年级暑假的时候一起去度蜜月。这个决定如同一个闪耀的灯塔,在忙碌的生活中给他们带来希望和动力。然而,在出发之前,他们需要妥善安排好各自的工作事务。

林墨在公司里担任着重要的职位,他的工作涉及众多项目的决策、客户关系的维护以及团队的管理。为了能够放心地去度蜜月,他决定将公司的事务交给林泽协助。林泽是公司里备受瞩目的年轻才俊,他思维敏捷、工作积极主动,林墨对他寄予了厚望。

林墨与林泽坐在宽敞明亮的办公室里,桌上堆满了各类文件和项目资料。林墨耐心地向林泽介绍着每个项目的详细情况,从项目的背景、目标到目前的进展,以及每个环节所涉及的关键人物和潜在风险。“这个项目是我们与大客户合作的重点项目,目前已经进入关键阶段,你一定要密切关注项目进度,及时与项目团队沟通协调。”林墨指着一份厚厚的文件说道。林泽认真地听着,手中的笔不停地记录着要点,还不时提出一些自己的见解和疑问。林墨不仅将工作任务细致地交接给林泽,还分享了自己多年来积累的宝贵经验,特别是关于如何应对复杂的客户需求、处理紧急突发状况以及协调团队内部矛盾等方面的经验。

李玉梅则在她和苏瑶共同经营的花店里忙碌着招聘员工的事宜。随着花店业务的不断拓展,苏瑶一个人已经有些力不从心,急需新员工的加入来分担工作压力。李玉梅深知这一任务的重要性,她要为花店找到合适的员工,以确保在她离开期间,花店能够正常运营。

李玉梅首先对花店的岗位需求进行了全面而深入的分析。她坐在花店的小办公室里,仔细研究着过往的订单记录、顾客反馈以及花店目前的业务流程。她发现,花店需要招聘的员工既要具备基本的花艺知识和技能,又要有良好的沟通能力和服务意识,这样才能更好地满足顾客的多样化需求。

根据这些需求,李玉梅精心撰写了招聘启事。她在招聘启事中详细地介绍了花店的基本情况,包括花店的品牌理念、独特的花艺风格以及温馨的工作环境。对于招聘岗位,她明确列出了岗位职责,如鲜花的采购、护理与陈列,花艺作品的制作与创新,顾客的接待与订单处理等。在任职要求方面,她强调了对花卉知识的了解、熟练的手工操作能力以及良好的团队合作精神。为了吸引更多优秀的人才,她还在福利待遇部分列出了具有竞争力的薪资、员工花艺培训机会以及舒适的员工休息区等诱人条件。

李玉梅将招聘启事发布在多个渠道上,除了本地的招聘网站和社交媒体平台外,她还联系了一些花艺相关的行业论坛和学校的就业指导中心。她希望通过广泛的渠道发布,能够吸引到更多对花艺感兴趣、有潜力的求职者。

招聘启事发布后,很快就收到了许多求职者的简历。李玉梅和苏瑶开始了细致而严谨的筛选工作。她们坐在花店的休息区,周围是盛开的鲜花散发着的阵阵香气。两人认真地查看每一份简历,对求职者的学历、工作经验、专业技能等方面进行初步评估。

对于那些明显不符合要求的简历,例如没有任何花艺相关经验且对花卉知识缺乏基本了解的,她们会毫不犹豫地将其筛选掉。但对于一些虽然在某些方面有所欠缺,但表现出对花艺浓厚兴趣和学习潜力的简历,她们会做上标记以便进一步考虑。

接下来就是面试环节。李玉梅和苏瑶精心布置了面试场地,将面试地点安排在花店的一个充满艺术氛围的角落里,周围摆放着各种精美的花艺作品。这样的环境既能让求职者感受到花店的特色,又能在一定程度上考察他们对花艺作品的审美能力。

面试过程中,她们首先会让求职者进行简单的自我介绍,重点是阐述自己对花艺的理解和热爱的起源。这有助于她们初步判断求职者是否真正对花艺行业有热情。然后,根据不同的岗位职责,她们会提出一系列有针对性的问题。例如,对于鲜花护理岗位的求职者,她们会问到如何根据不同花卉的特点进行保鲜处理;对于花艺制作岗位的求职者,会问到如何根据顾客的特殊需求设计独特的花艺作品;对于顾客接待岗位的求职者,则会问到如何处理顾客的投诉和突发状况等。

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除了专业问题,李玉梅和苏瑶还通过一些情景模拟问题来考察求职者的沟通能力、应变能力和团队合作精神。比如,模拟一个顾客要求在短时间内制作一个复杂的花艺作品用于重要场合的情景,看求职者如何与团队成员协作完成任务并满足顾客的要求。

在面试过程中,她们遇到了各种各样的求职者。有些求职者虽然在花艺知识方面有一定的储备,但在沟通和应变能力上表现不佳,面对情景模拟问题时显得手足无措;而有些求职者虽然花艺经验较少,但充满热情,表达能力强,并且能够快速理解问题并提出自己的想法。李玉梅和苏瑶会根据花店的实际需求,综合考虑各个方面的因素,慎重地做出录用决策。

经过多轮面试,李玉梅终于招聘到了几名她认为比较合适的员工。然而,新员工的到来只是第一步,让他们尽快适应花店的工作环境,融入花店的企业文化才是关键。

李玉梅和苏瑶为新员工制定了一套系统而全面的培训计划。培训的第一阶段是花艺基础知识的强化学习。她们准备了丰富的教材,包括花卉的分类、生长习性、花语等方面的知识。苏瑶会亲自授课,她拿着不同种类的鲜花样本,生动形象地向新员工讲解每一种花卉的特点,并分享自己在花艺创作中如何巧妙地运用这些特点。

第二阶段是花艺技能的培训。李玉梅凭借自己多年的花艺经验,示范各种花艺工具的正确使用方法、鲜花的修剪技巧以及不同风格花艺作品的制作步骤。新员工们围在李玉梅身边,眼睛紧紧地盯着她的双手,仿佛在欣赏一场精彩的艺术表演。他们认真地模仿李玉梅的动作,从简单的花束包扎到复杂的花篮制作,逐步掌握花艺技能。

在培训的过程中,李玉梅和苏瑶还注重新员工服务意识的培养。她们强调在花店里,顾客的满意度是衡量工作的重要标准。通过角色扮演的方式,模拟各种顾客场景,让新员工在实践中学会如何热情、耐心地接待顾客,如何准确地理解顾客的需求并提供个性化的服务。