第6章 这是捅了古墓??(2 / 2)

但是各个学院的教学楼,实验楼,还没解决,

老师的问题同样没有解决,

最重要的当然是老师了,

硬件设施跟不上,咱们可以先理论基础,

等招收的学生越来越多,或者找到新的获取升级点的办法,

在进行后续实操的训练。

苏成开始在系统中寻找有没其他功能,

果然在教资系统内,找到了新的功能,

有两个解决方案,

第一,给现在的老师提供技能点,提高他们的教学能力,专业技术,

这样就能通过原本就拥有的200多名教职工,

开展其他专业的教学工作,

第二,就是招聘新的老师,这里可以直接从全球招聘顶级的专家,

也可以在系统内直接进行招聘,

但是一看价格,苏成当场就软了,

我一个专业1000万就能开设,你一个专家,喊价一个亿????

系统你是倒爷出身吧?

“宿主,一分钱一分货,你也不看看咱们都是什么专家.......

听说够一个科学家相当于一个师的故事吗?

很多专家是有钱都买不到的!”

苏成打开了各个专业的系统内部招聘专家的详细介绍,

虽然不是很懂这些军事专业的知识,

但是看头衔,的确挺牛逼的.......

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随便找了个飞行器设计与工程专业的专家,

点开一看,

居然还是一个毛子........名字还特长,

康斯坦丁·科夫斯基,

现代宇宙航行学的奠基人,航天之父,

最先论证了利用火箭进行星际交通、

制造人造地球卫星和近地轨道站的可能性,

提出了火箭和液体发动机结构工程技术解决方案,

大毛科学院院士,

推到出了着名的科夫斯基火箭公式......

卧槽,

还是个院士??

那一个亿值啊!!!

然后苏成继续往下翻,

武器系统与发射工程,

可聘请专家,乾学森,

华夏科学院、工程院资深院士,

老美原始型的“下士”式导弹的涉及负责人之一,

后面就是有关导弹设计,发射理论的知识了,

苏成是一点都看不懂,但是感觉的出来,

有这样的专家,这新东方以后肯定是华夏军工的摇篮。

最后苏成看到了一个叫做军事心理学的专业,

这专业一看就不需要多少基础设施,

估计跟小时候的思想品德差不多,

主打的就是一个言传身教,

可以作为第一个专业进行进修,

直到苏成打开了军事心理学专业的专家栏,

瞬间懵逼了,

韩飞子????

孙宾???

张凉??????

这是捅了古墓????