场里的男娃迅速跑动过来，先生都是纪永灵请来的，谁敢不听纪永灵的？他们都按纪永灵的要求，排起了队伍。

很快两排女孩子和三排男孩子按个头大小排列整齐在场里。

“以后大家来场里念书，就按现在这样站队！前两排的女娃娃个子碎，就站最前边，男娃个子大，就站后头。排好的次序以后就不打动咧。永宁，我指定你是这场里的班长，过来学着整理队伍！”纪永灵像后世的小学班主任一样，吩咐着。

“是——”纪永宁被委以重任，感觉非常自豪，大声应道。

纪永灵开脚、合脚示范一下，说：“这是稍息立正，会了吗？”

“会咧！”纪永宁拍拍胸脯保证道。

然后转身对着场里的娃娃喊道：“跟我做，跨开，合住！向大个子看齐！”

跨开，合住？

这是稍息立正？纪永灵对纪永宁本土化的改词能力相当佩服。

场里的娃娃纷纷撇开脚，又合住，只不过有的迈的是左脚，有的迈的是右脚，顿时有人开始叫嚷。

“你踩着我脚咧！”

“你踏着我鞋咧！”

林生文见场里如此热闹，忍不住发笑，不过又见纪永灵想要扶额的样子，还是憋住了。

纪永灵拍拍手，说：“安静，安静，记住都伸左手边这个脚！”

场里瞬时安静下来。

“明日再来场里，要在林先生过来之前就把队伍整理好，现在都按排好的顺序，分开一个胳膊的距离站好，跟着先生念书。”

林生文刚那会儿一时兴起教娃娃们念了一段《孟子》，如今也只好接着把这篇剩下的几句教完。

约莫半个时辰后，他结束接今日的背书，准备教娃娃算学。

“谁会算账，谁数数数的好？”林生文问场里的娃娃。

“我，我，我——”娃娃们争先恐后，举手道。