反正他小时候是体会过的，大哥收拾起他来是毫不客气。

“安静点，要不就回你楼上你哥给你准备的房间睡觉。”段行御望着他。

“好好好。”陆鸣洲答应，“我不说了，我看，我就在这看。”

“把其他小朋友放在桌上的东西弄到地上，笑着看人家自己捡，别的小朋友来说你的不是，你就要动手，爸爸哪里有说的不对吗？”陆晋枫问。

这是园长所告诉他的，但基本的情况他要和孩子确认，不能是只听园长的一面之词就全部认为是孩子的问题。

本还对园长这话抱有怀疑的陆晋枫，在看到陆昱清点头后，怀疑打消。

“中午午觉也不睡，去打扰别的小朋友睡，还故意藏起来要老师找？有这回事吗？”

陆昱清又点点头，园长和父亲说了，没有添油加醋，说的都是他做过的事，既然做过，就认，没什么大不了的，这个是爸爸教过他的。

所以他不会隐瞒，因为事实上他确实做过。

“清清为什么要这么做？可以告诉爸爸吗？”陆晋枫又问。

他不相信有人做事是没有原因的，这个世上所有的一切都有因果，有因才有果。

孩子这么做绝对是有自己的想法，但这个想法是什么，陆晋枫不清楚。

所以他只能问，他希望通过询问的方式知道孩子的想法。

陆昱清望着父亲，心中忍不住想，对方好像真的把他视如己出，是不是自己太敏感了，一次又一次的试探。

可这不仅是他的试探，更是他的另一面，他就是调皮，就是喜欢惹事，就是想用这样的方式知道自己有人关心着，想被偏爱，想被爱自己的人宠着，他很享受这种被偏爱宠着的感觉。

试探不过是他心底的小心思，想知道对方是真的爱他，还是爱着其他，或是对他打着什么意图。

“不愿意说的话可以不说。”陆晋枫垂下眼眸，态度微微放好了些许，“但爸爸还是要说你两句。”

“你今天在幼儿园的所作所为是不对的，都是不好的行为。”

“别的小朋友放在桌上的东西，是别的小朋友的，我们在动别人东西之前，不管怎么样都需要经过别人的同意，而不能够私自触碰。”

“在做的不对时候，有人指出，我们要接受，若他们说的不对，我们要指出。”

“动手是极为不好的行为，这不仅会脏了自己的手，而且会将问题引到自己的身上，怎么看自己都吃亏。”

“遇到问题，在可以用脑解决的情况下用脑。”

“在幼儿园，幼儿园有幼儿园的规矩，中午午睡，你可以不睡，但你必须和别的小朋友一样在睡觉房间里。”

“若是乱跑，像今天这样躲起来让老师找，这是破坏规矩，也是给老师添麻烦，影响到他人，那就是你的不对，还有就是，不睡觉可以，但不能打扰别的小朋友睡。”

……

巴拉巴拉，陆晋枫说教了孩子约莫半个小时，将今天小孩在幼儿园内的所有问题都指明，并告知他这是为什么，又需要怎么改。

一切的一切，他说的都很明了，全程也没有要动手的情况。

陆鸣洲很意外的，意外大哥居然能好声好气的同孩子说教，而不是责骂。